viernes, 21 de febrero de 2014

Presentación

Presentación: ¿Quién eres? ¿Por qué estas aquí? ¿Cuál ha sido tu trayectoria hasta las prácticas? ¿Qué esperas de la asignatura? ¿Qué esperas de las prácticas?

Para empezar a estrenar mi blog me gustaría hacer una presentación sobre quien soy, que espero de la asignatura y explicar un poco lo que os vais a encontrar en este blog.

Me llamo María y actualmente estoy estudiando tercero de educación infantil. Tengo que decir que yo nací en Córdoba (Andalucía) pero llevo aquí des de que tenía un año, es decir, que prácticamente soy de Ibiza aunque me considere más de Córdoba.

Foto de elaboración propia
En relación a mis estudios, mencionar que tengo el bachillerato y la selectividad aprobada. Cuando decidí estudiar educación infantil no me daba la nota de corte y como era mi sueño estudiar algo relacionado con la educación infantil decidí hacer el módulo superior de educación infantil que era una opción que luego me daría la oportunidad de acceder a la carrera. Debo decir que me alegro mucho de haberlo hecho, porque he aprendido muchas cosas, he adquirido mucha experiencia y además ahora en la carrera tengo muchas asignaturas convalidadas y eso hace que vaya más tranquila.

Además de estar estudiando la carrera de educación infantil, debido a que hay muchos cursos relacionados con la temática que me interesan me formo haciendo dichos cursos para ir adquiriendo más conocimientos y cosas de los diferentes temas que nos encontramos dentro de la educación. Además, me permiten tener más puntuación a la hora de escoger un puesto de trabajo. Tengo cursos hechos como el de Curso monográfico de cuenta cuentos”; “Curso monográfico resolución de conflictos”; “Curso de especialización en educación a les necesidades especiales”; Curso el área del lenguaje y la comunicación en la escuela infantil y primaria”; “Curso de reciclaje intervención educativa en los trastornos generalizados en el desarrollo” “Curso de problemas de comportamiento en la infancia” y “Curso la psicología en las relaciones familia- escuela”

Considero que la tarea de maestra es muy enriquecedora y que una persona es necesario que tenga vocación por su trabajo porque sino no merece la pena. Como en todos los trabajos hay momentos buenos y otros malos pero con ilusión y ganas, todo se supera.

Decir, que los niños son las personas que más transmiten con un simple gesto cualquier estado de ánimo y en los momentos en que el adulto está triste, el menor sabe como animarlo para que no se encuentre mal. En mi opinión, la carrera para ejercer como maestra tiene muchas salidas y no solo debemos conocer las cosas acerca de cómo enseñar a los niños sino que también una maestra es psicóloga, médica, madre, es decir, que ejerce diversas profesionalidades en una misma.


 
                                               http://www.youtube.com/watch?v=jigIC04E1eA

En relación a la asignatura, espero que me haga aprender diferentes formas para reflexionar; que me haga adquirir y ampliar mis conocimientos; valorar las tareas que se realizan en grupo y de manera individual;  poder llegar a poner en práctica con niños lo que he aprendido durante la asignatura; aprender nuevas técnicas en el campo de la tecnología y lo más importante no tener miedo a la hora de hacer alguna cosa puesto que tenemos todo un camino por delante para aprender y mejorar.

Haber realizado las prácticas además de haber aprendido muchas cosas y haber adquirido experiencia, me ha servido para conocerme un poco mejor a mi misma y saber la paciencia, la empatia, la solidaridad, la forma de resolver los conflictos que tengo y que con el paso del tiempo se van perfeccionando, en definitiva estoy creciendo como persona. Fueron unos meses donde me sentí muy a gusto tanto con el centro de prácticas como con mi tutora que des del primer momento se mostró atenta a todas mis demandas y me ayudó en todo lo que no entendía.

Esta soy yo, espero que me conozcáis un poco más a lo largo de todos estos meses con las entradas que iré publicando.

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En esta entrada he trabajado: 
1.3: Accede y revisa otros blogs y experiencias para ampliar la propia formación: He buscado blogs de otras compañeras para coger ideas de cómo podía enfocar mis entradas en el blog.
2.3: Describe lo que quiere aprender, los objetivos que se propone: Me he planteado que cosas quiero aprender con esta asignatura, que cosas he logrado ya y que objetivos quiero conseguir con mi futuro docente.
4.3: Elabora hipótesis de porque pasa un hecho concreto a partir de recogida de información: Con cada entrada me he planteado una serie de hipótesis que a lo largo del semestre he intentado resolver. 

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