viernes, 21 de febrero de 2014

Temas educativos que preocupan a la sociedad y a mi

¿Qué temas educativos son los que más preocupan a la sociedad? ¿Qué temas de la etapa de 0 a 3 años son los que más te interesan a ti?

A continuación, se nos planteó dos preguntas para que reflexionáramos sobre nuestro futuro docente. Una de ellas era qué temas educativos son los que más preocupan a la sociedad y la otra era qué temas de la etapa de 0 a 3 años son los que más me interesan a mi.

En relación a los temas educativos que más preocupan a la sociedad, debo decir que uno de los temas que les preocupan es la educación que reciben los menores. Es por ello que este tema es uno de los que se deben trabajar muy bien desde la escuela que es el pilar fundamental que transmite la enseñanza en los menores. Por este motivo, los menores deben recibir una buena educación para llegar a adquirir unos adecuados conocimientos.

Otro tema que interesa a la sociedad es la alimentación. Considero que es un tema muy importante en la vida de los menores y de los adultos y que se debe concienciar a toda la población para que haya una buena alimentación y así poder evitar enfermedades como obesidad infantil o problemas cardiovasculares que ocasionan el hecho de no tener una buena alimentación.

http://www.flickr.com/photos/sanutri/4293311808/sizes/m/in/photostream/
Otro de los temas que preocupa a la sociedad seria la seguridad ciudadana. Es decir debemos transmitir una buena educación a los menores para evitar actos delincuentes o actos de violencia que se encuentran en la sociedad en la que nos encontramos.

Otro tema educativo a trabajar y que preocupa a la sociedad es el medio ambiente y los recursos naturales. Considero que des de la escuela y las familias debemos transmitir a los menores el respeto hacia el medio ambiente y los recursos naturales. Si no conseguimos este objetivo, lo único que lograremos son individuos que no respeten el medio ambiente y que lo contaminen con acciones negativas.

Considero que no solo se debe concienciar los menores de las acciones para el respeto del medio ambiente sino también a los adultos que a veces son las primeras personas que no lo respetan. Un claro ejemplo lo encontramos en una persona que tiene un perro. Esta persona debe estar mentalizada en que cuando hace sus necesidades en la calle se deben recoger y tirar a la basura, de lo contrario esta ensuciando el medio ambiente con los excrementos del animal. 

En mi opinión, considero que este último tema mencionado, se debería controlar más por parte de la policía y del ayuntamiento de cada comunidad autónoma y penalizarlo con multas para que la gente aprenda de los errores que han cometido y se mentalicen para no cometerlos otra vez.

http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Ecologia.jpg
Los medios de comunicación en relación a la infancia también es un tema que preocupa a la sociedad. A veces nos encontramos con que en los medios de comunicación se transmiten cosas que no deberían estar permitidas, puesto que la infancia lo observa y no aprende nada nuevo. Un claro ejemplo lo encontramos en los vídeo juegos o en los juguetes que anuncian que parecen  lo mejor y realmente luego es todo comercio.

Finalmente, en mi opinión un tema de vital interés y que preocupa a la sociedad es el papel de las familias en la infancia. Considero que es un tema fundamental que se debe trabajar y llegar a conseguir que las familias estén pendientes de la educación que reciben los menores y puedan cubrir las necesidades y demandas de los niños.

En relación a los temas educativos de la etapa de 0 a 3 años que me interesan a mi, a continuación mencionaré lo que más despiertan mi interés y los que considero que hay que trabajar des de la escuela y el hogar.

El primer tema y el más importante de todos es la enseñanza en los menores. Considero que es un pilar fundamental que hay que trabajar mucho y conseguir que los menores adquieran nuevos conocimientos y consoliden los que ya tienen. Es por ello, que como docente debemos cubrir las necesidades e intereses de los pequeños en todo momento. Además, considero que debemos cubrir y proporcionar todos los derechos del menor.

Otro tema que considero fundamental trabajar des de la escuela es el hecho de detectar todos los trastornos que pueden aparecer en estas edades. Como maestras, debemos saber seguir un protocolo de detección, notificación, evaluación y tratamiento de cualquier trastorno que podamos detectar a lo largo de la educación de los menores. Considero que si hacemos un buen seguimiento y lo detectamos a tiempo, será un aspecto positivo y podremos ponernos a trabajar des de pronto y no cuando ya sea tarde y no haya solución.

Detectar todos los trastornos que pueden aparecer en estas edades es la base para poder detectar cualquier tipo de trastorno que se de en la infancia y poder trabajar en este aspecto. Considero que si se detecta un trastorno a tiempo es mejor para poder lograr trabajar y llegar a eliminarlo o reducirlo, pero si se detecta tarde ya no se puede hacer nada y no será posible trabajar para eliminarlo o reducirlo.

Otro de los temas que considero de vital importancia es le periodo de adaptación. Es un tema que debemos trabajar des de la escuela para conseguir que el niño se adapte de una manera positiva al centro. Considero que es un tema que no solo se debe trabajar con los menores sino también con su familia. Debemos crear un clima de seguridad y confianza a los padres para que se sientan cómodos a la hora de dejar a los menores en el centro infantil.

Además, debemos saber que el tema de la separación y el vinculo entre hijo y madre es muy importante y es un aspecto que hay que trabajarlo muy bien.

Otro tema interesante a trabajar en estas edades es los sentimientos y emociones que aparecen en los menores. Las emociones y sentimientos son dos aspectos que están relacionados y que se deben trabajar de una manera correcta en el centro infantil.

Por ello, debemos aprovechar cualquier situación o acontecimiento que ocurra dentro del aula para trabajar las emociones y sentimientos en los menores. Un claro ejemplo lo encontramos en un niño que se le ha muerto la abuela y se encuentra triste. Debemos trabajar con él y el resto de la clase el tema de la muerte para cuando nos encontremos con otra ocasión los menores sepan como actuar y como afrontar el tema.

                                           http://www.youtube.com/watch?v=PRUU4dpmmiM

En la etapa de 0 a 3 años considero que un tema de vital importancia a trabajar es el control de esfínteres. Cuando los niños tienen 2 a 3 años debemos empezar a trabajar dicho tema y des del centro infantil se trabaja mediante actividades de higiene para que se vayan mentalizando de las acciones que deben realizar y llegar a lograr un control de esfínteres correcto.

La alimentación es uno de los temas que des de que son pequeños los niños se debe trabajar. Actualmente al trabajar en un comedor infantil estoy más mentalizada con el tema y mi objetivo es transmitir una correcta alimentación en los menores. Es por ello que como profesional intento cada día que los niños aprendan a comer y que tengan una dieta sana y equilibrada. Intento transmitir que hay que comer de todo pero que hay algunas cosas que se pueden comer habitualmente y otras en moderación. Con este objetivo pretendo concienciar tanto a los padres como a los menores de la problemática que nos encontramos actualmente que es la obesidad infantil y los problemas de salud que esta deriva.

 Aquí os dejo un enlace relacionado con la alimentación en educación infantil. 

Finalmente, considero que la comunicación entre la familia y escuela es un tema importante a trabajar en la edad de 0 a 3 años y en edades posteriores. Considero que des de la escuela debe haber una constante comunicación con la familia para que conozcan en todo momento lo que sus hijos están realizando en la escuela.

Además, también considero fundamental que la familia se ponga en contacto con la escuela para transmitir cualquier dato importante en relación al menor que debamos conocer y estar al percance.

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En esta entrada he trabajado: 
1.1. Busca y accede a datos y recursos existentes a la hora de resolver las actividades, tareas y situaciones que se plantean al Practicum y a la asignatura: Para confeccionar esta entrada he tenido que buscar en muchos sitios y extraer conclusiones al respeto.
1.3. Accede y revisa otros blogs y experiencias para ampliar la propia formación: Con lo mencionado anteriormente he tenido que buscar en otros blogs para inspirarme.
4.2. Identifica buenas prácticas, las compara: He identificado cuales son las buenas prácticas y las he comparado con otras para llegar a conclusiones.

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