Consigna 2: Enumerar cualidades

Este ejercicio es como una reflexión personal que nos debíamos cuestionar en relación a este tipo de personas. Además de pensar en una persona que haya influido positivamente o negativamente, debíamos justificar nuestra elección y decir que cualidades hace que nos hayamos decantado por la selección.

1. Pensar en una persona A que haya influido positivamente en tu vida.

En mi vida han influido positivamente muchas personas pero en concreto mi familia. Considero que mis padres junto con mi hermana son las personas más importantes en la vida, puesto que en el tema del amor la pareja te puede fallar y dejar, pero los padres y hermanos siempre van a estar allí en todo momento aunque hagamos algo malo

Si me tengo que decantar solo por una persona diría que mi hermana ha influido muy positivamente en mi vida. Ella es la persona con la que puedo compartir todos mis problemas, me ayuda en todo momento, me da consejos acerca los problemas que pueda tener, sabe escuchar y además le gusta mucho ayudar a todas las personas.

También considero que actualmente, en relación con mi hermana una persona que ha influido positivamente en mi vida es su pareja. El me ayuda, me da consejos, sabe escucharme y esta pendiente de cualquier problema que pueda tener para poder buscar una solución al respeto. La verdad que yo al ver que mi hermana está contenta, me alegro día a día y espero que la relación vaya por buen camino.

 

Mi hermana Marta

2. Pensar en una persona B con quien te sientas incomoda.

En relación a esa pregunta, la verdad que debo decir que si te sientes incomoda con una persona es fácil de resolver el problema, no te juntas más con esa persona y ya esta. Pero nos encontramos en situaciones que alomejor nos toca juntarnos con esa persona por obligación. Yo considero que aunque nos sentamos incomodas con una persona siempre debemos sacar la parte positiva de esa persona y no mirar lo negativo.

Un claro ejemplo podría ser que me sintiera incomoda con una compañera de universidad a la que todo le parece mal y cualquier cosa que digo siempre lo está cuestionando. Llegará un momento que cuando te encuentres con esa persona no digas nada por miedo a que lo pueda cuestionar.

3. Pensar en una persona C consentidora, con quien puedas hacer lo que quieras.

La persona que me lo consiente todo y que puedo hacer lo que quiera en cierta medida es con mi padre. Mi padre es una persona muy buena y cuando le pido cualquier cosa no duda en hacerlo. En mi caso, como no dispongo de carnet de conducir, siempre que pido a mi padre que me venga a recogerme al colegio donde trabajo para llevarme a la universidad porque tengo clases no duda y esta siempre allí puntual.

Mi padre Antonio

Es una persona que puedes confiar en él, que te transmite confianza y seguridad. Mi padre junto con mi madre y mi hermana son las personas por las que daría mi vida. Son parte de mi vida y nunca los voy a olvidar, siempre van a estar muy presenten en todo momento.

Mi madre Mari Carmen

4. Pensar en una persona D con la que te sientes indiferente.

En relación a esta reflexión puedo decir que en la vida hay muchas personas que me hacen sentir indiferente en el sentido que me da igual lo que hagan, yo les dejo hacer su vida y yo hago tan feliz la mía.

Si tengo que decir un ejemplo, podría ser algunas compañeras de la universidad que me hacen sentir indiferente porque no me transmiten nada. Es por ello que intento no entablar conversación con estas personas o por educación saludarlas pero nada más. 

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En esta entrada he trabajado: 

1.2. Reflexiona y pondera sobre elementos que llevan a una buena actuación profesional: He podido observar los elementos que una persona debe tener para ejercer una buena práctica educativa.

2.1. Identifica puntos fuertes y puntos débiles en cuanto a las capacidades y competencias profesionales: Identifico los puntos fuertes y débiles de cada miembro de mi familia. He adquirido la competencia autocrítica y reflexiva.

4.2. Identifica buenas prácticas, las compara: Comparo diversas buenas prácticas hasta hacerme una idea y aplicarla en mi futuro docente.